Dania Naboulsi (ILEN, 2000), Coaching, éducation et transformation

Dania Naboulsi occupe le poste de responsable du service d’apprentissage spécialisé et du centre ABLE à la Rawdat Fayhaa School de Tripoli, où elle accompagne des personnes atteintes d’autisme, de déficience intellectuelle et de divers syndromes. 

Elle rejoint l’école en 1999 en tant qu’assistante administrative et, avec plus de 25 ans d’expérience dans l’éducation et l’éducation spécialisée, elle s’est passionnée pour la création d’environnements d’apprentissage inclusifs ainsi que pour l’autonomisation des individus aux besoins spécifiques.  

Dania est également certifiée coach de vie, coach familiale, médiatrice familiale, coach de couple et coach parental. Elle s’appuie sur diverses méthodologies, notamment la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), la programmation neuro-linguistique (PNL), la ligne temporelle (TLT) ainsi que les programmes de thérapie de formation pour formateurs (TOT). Elle agit aussi comme consultante dédiée pour la mise en place des meilleures pratiques dans le milieu éducatif. 

Titulaire d’une licence d’enseignement en sciences de l’éducation, option éducation préscolaire et primaire de l’Institut libanais d'éducateurs – branche du Liban Nord (ILEN) de l’USJ, obtenue en l’an 2000. Elle poursuit ses études avec une maîtrise en sciences de l’éducation (ILE) de l’USJ obtenue en 2002, se consacrant particulièrement aux élèves en difficulté et à l’inclusion scolaire. En 2022, elle obtient un certificat d'aptitude à la pratique professionnelle de la médiation du Centre professionnel de médiation (CPM), consolidant ainsi son expertise.